QUY TRÌNH DẠY TẬP VIẾT LỚP 3
I. KIỂM TRA BÀI CŨ:
GV chấm vở ở nhà của một số em. Nhận xét.
HS viết bảng con một số chữ hoa, từ hoặc câu ứng dụng ở tiết tập viết trước.
II. DẠY HỌC BÀI MỚI:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết bảng con
a) Hướng dẫn HS viết chữ hoa
- GV treo bảng phụ và yêu cầu HS tìm chữ hoa... trong bài viết.
- HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa.
- GV viết mẫu chữ hoa .... và vừa nhắc lại quy trình viết (không cần chi tiết như ở lớp 1, 2)
- HS viết chữ hoa ... lên không trung.
- HS viết vào bảng con . GV theo dõi, chỉnh sửa.
b) Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng, tên riêng:
- GV treo bảng viết sẵn cụm từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu và giải thích từ ứng dụng.
- GV hướng dẫn viết tên riêng. Chú ý khoảng cách hoặc nối chữ viết hoa với chữ viết thường, nối nét các chữ cái...
- GV viết mẫu.
- HS viết vào bảng con. GV theo dõi, chỉnh sửa.
c) Luyện viết câu ứng dụng
- HS đọc câu ứng dụng.
- GV giải thích câu ứng dụng.
- HS nêu các chữ viết hoa, tên riêng có trong câu ứng dụng và viết vào bảng con những tiếng có chữ hoa...GV hcỉnh lỗi cho HS.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập viết vào vở
- GV gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết.
- HS viết vào vở tập viết.
- GV theo dõi, nhắc nhở, uốn nắn.
- GV thu vở chấm và chữa một số bài. Khen những em viết đẹp, tiến bộ.
III. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
Về nhà hoàn thành bài viết và học thuộc câu ứng dụng. GV nhận xét giờ học.