QUY TRÌNH DẠY TẬP ĐỌC LỚP 3
I. KIỂM TRA BÀI CŨ:
HS đọc bài tập đọc, HTL hoặc kể lại nội dung câu chuyện đã học ở tiết trước và trả lời câu hỏi cuối bài.
II. BÀI MỚI:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc bài:
a) Giáo viên đọc mẫu toàn bài: (Không nên để HS khá giỏi đọc)
b) Giáo viên hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
* Luyện đọc từng câu, luyện phát âm từ khó:
HS: Tiếp nối nhau đọc từng câu lần 1 và phát âm từ khó.
GV: Theo em, trong bài có những từ ngữ nào khó đọc?
GV: Vừa ghi, vừa luyện đọc cho học sinh ( cá nhân, cả lớp )
HS: Đọc nối tiếp từng câu lần 2.
* Luyện đọc từng đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ:
GV: Bài này gồm có mấy đoạn? ( ... đoạn )
HS: Đọc nối tiếp từng đoạn lần 1, giải nghĩa từ.
GV hướng dẫn HS đọc đúng câu khó, tìm giọng đọc.
HS: Đọc nối tiếp từng đoạn lần 2.
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
GV chia nhóm. HS: Luyện đọc từng đoạn theo nhóm, yêu cầu các nhóm góp ý cho nhau về cách đọc. GV: Theo dõi, nhắc nhở thêm cho từng nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm.
* HS đọc đồng thanh 1 – 2 đoạn trong bài hoặc cả bài.
3. Tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi theo hệ thống câu hỏi SGK.
4. Luyện đọc lại:
GV đọc mẫu lần 2. GV lưu ý về giọng điệu chung của đoạn văn hoặc bài những câu cần chú ý.
Đối với lớp 3 chưa bắt buộc đọc diễn cảm.
GV: Cho từng học sinh hoặc từng nhóm thi đọc hay( từng đoạn, cả bài.) GV uốn nắn cho HS.
HS: Bình chọn nhóm đọc hay nhất. GV: Ghi điểm
HS đọc lại đoạn văn em yêu thích.
GV hướng dẫn HS HTL nếu SGK yêu cầu.
5. Củng cố, dặn dò:
GV lưu ý về nội dung bài, về cách đọc. GV nhận xét giờ học.